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Ilustración: Fabián Robledo. El costo de los aliados del Eje: la carga asimétrica para Alemania, 1939–1945 Fabián Robledo¹ ¹Departamento de Señales y Sistemas. Escuela de Ingeniería de Telecomunicaciones. Facultad de Ingeniería. Universidad de Carabobo. frobledo@uc.edu.ve  Resumen Este ensayo examina a los aliados del Eje desde una inversión del foco habitual: ¿Cuánto costó a Alemania sostener un sistema de socios cuya fiabilidad era inversamente proporcional a su utilidad? Mediante una revisión narrativa documental y un análisis comparado de casos, se argumenta que la asimetría de estas relaciones perjudicó a Alemania sobre todo cuando coincidieron tres condiciones: dependencia alemana de recursos críticos, autonomía decisoria del socio y divergencia de objetivos estratégicos. Se propone una taxonomía bidimensional, sistematizada en una matriz que cruza estatus formal y dependencia efectiva, y se evalúa el costo en seis dimensiones. El análisis estructural distingue aliados formal...

Ilustración: Fabián Robledo. Neuromitos: el cerebro triuno y la persistencia de un modelo refutado en la formación docente Fabián Robledo¹ ¹Departamento de Señales y Sistemas. Escuela de Ingeniería de Telecomunicaciones. Facultad de Ingeniería. Universidad de Carabobo. frobledo@uc.edu.ve  Resumen El modelo del cerebro triuno, TBM por sus siglas en inglés: Triune Brain Model , propuesto por Paul MacLean en la década de 1960, postula que el encéfalo humano está compuesto por tres estructuras superpuestas —reptiliana, límbica y neocortical— que habrían emergido secuencialmente en la evolución. Este ensayo sostiene que dicho modelo constituye un neuromito: una idea presentada como neurocientífica que carece de respaldo empírico. Mediante una revisión documental y la aplicación del criterio de falsabilidad de Popper, se examina el origen del constructo, su difusión en el ámbito educativo venezolano y su refutación por la neurociencia comparada contemporánea. Se distingue entre el TBM or...

Ilustración: Fabián Robledo. Rigidez ideológica y derrota estratégica: señalización, compromiso y el colapso del Eje en la Segunda Guerra Mundial Fabián Robledo¹ ¹Departamento de Señales y Sistemas. Escuela de Ingeniería de Telecomunicaciones. Facultad de Ingeniería. Universidad de Carabobo. frobledo@uc.edu.ve  Resumen Este ensayo reinterpreta los errores estratégicos del Eje en la Segunda Guerra Mundial empleando la teoría de juegos como un lenguaje heurístico —no formal— para describir interacciones estratégicas en contextos de información imperfecta y compromiso estratégico. Se argumenta que la derrota no obedeció solo a inferioridad material, sino a fallos sistémicos en el procesamiento de señales adversarias, la asignación de recursos y la gestión de credibilidad. Mediante un análisis estructurado de decisiones críticas, se contrastan las decisiones documentadas de los líderes del Eje con las alternativas que la historiografía ha identificado como viables. El diálogo crítico c...